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摘要:
随着科技创新时代的到来,如何培养素质全面的科研创新型人才成为高等教育工作者广泛关注的问题.结合工作经验分析民族院校医学生参与科研活动的现状,提出自己的看法和思考,为提高少数民族医学生科研能力提供参考.
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对提高高职院校医学生人际沟通能力的探讨
高职院校
医学生
人际沟通能力
培养八年制医学生科研创新和临床能力的探索与实践
八年制
科研创新
临床能力
培养方案
医学生医疗沟通能力培养模式的探索与实践
医学生
沟通能力
同理心
评估
测量
如何培养医学院校医学生创新能力
医学生
创新能力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 民族院校医学生科研能力培养的探索与思考
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 医学生 科研能力 民族院校
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 1-2
页数 2页 分类号 G420
字数 2991字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周云松 西北民族大学医学院 18 29 3.0 4.0
2 顾巧玲 西北民族大学医学院 28 77 6.0 7.0
3 苏露 西北民族大学医学院 17 38 4.0 5.0
4 马戎 西北民族大学医学院 16 24 3.0 4.0
5 张雅青 西北民族大学医学院 17 42 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
医学生
科研能力
民族院校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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