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摘要:
英语课堂教学是小学英语教学的基本组织形式.小学生学习和掌握英语的最基本的语言知识和培养为交际初步运用语言的能力主要是通过课堂教学实现的.教学实践告诉我们,课堂教学效率的高低直接影响着教育质量的优劣,因此,优化课堂教学、提高课堂教学效率,是提高教育质量的重要途径.
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课堂教学改革
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文献信息
篇名 新课程改革背景下小学英语课堂教学模式
来源期刊 神州 学科
关键词 新课程改革 小学英语 课堂教学
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 127
页数 1页 分类号
字数 2138字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2018.03.109
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作者信息
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1 张志强 48 66 3.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课程改革
小学英语
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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