论翻转课堂带来的寓教于乐

• 作者: 关庆玲
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 寓教于乐 农民工子弟学校 实验学校 义务教育阶段 道德观念 教学目标 社会实践
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 页码范围: 182-182
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

现今的学校有出名的实验学校,也有农民工子弟学校,无论生源与学校的规模差距有多大,作为义务教育阶段,教学目标却都是一致的。道德与法治新课标指出,本学科是以小学生的生活为基础,同时具有实践性和综合性,注重与社会实践的联系,通过参与丰富多样的活动,形成正确的道德观念和良好的思想品质,促进小学生道德与法治的长足发展。把翻转课堂模式应用在教学中,为谋求学生在课堂上的主体地位,使道德与法治课堂更具生机活力。

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1	关庆玲		3	0	0.0	0.0