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在生活教育中培养小班幼儿常规习惯的实践探索
在生活教育中培养小班幼儿常规习惯的实践探索
作者:
吴媛媛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
生活教育
常规习惯
小班幼儿
实践探索
摘要:
陶行知先生是伟大的人民教育家,是旧中国开拓新教育的教育改革家.他在实践中创立的"生活即教育"、"教学做合一"、"社会即学校"为中心的教育理论,是人类教育史上宝贵的精神遗产,对我国的教育改革产生极其重要的影响.幼儿常规习惯的培养是其教育思想和实践相统一的重要内容.小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点,也是培养良好常规习惯的起点,需要我们从幼儿园、家庭教育共同努力,促进小班幼儿常规习惯的形成.
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文献信息
篇名
在生活教育中培养小班幼儿常规习惯的实践探索
来源期刊
儿童大世界(下半月)
学科
关键词
生活教育
常规习惯
小班幼儿
实践探索
年,卷(期)
2018,(10)
所属期刊栏目
幼教园地
研究方向
页码范围
258
页数
1页
分类号
字数
1781字
语种
中文
DOI
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常规习惯
小班幼儿
实践探索
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儿童大世界(下半月)
主办单位:
河北阅读传媒有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-4692
CN:
13-1045/C
开本:
出版地:
河北省石家庄市天苑路3号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
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