作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
陶行知先生是伟大的人民教育家,是旧中国开拓新教育的教育改革家.他在实践中创立的"生活即教育"、"教学做合一"、"社会即学校"为中心的教育理论,是人类教育史上宝贵的精神遗产,对我国的教育改革产生极其重要的影响.幼儿常规习惯的培养是其教育思想和实践相统一的重要内容.小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点,也是培养良好常规习惯的起点,需要我们从幼儿园、家庭教育共同努力,促进小班幼儿常规习惯的形成.
推荐文章
小班幼儿学习生活常规的培养
幼儿
小班
生活常规
培养
好习惯,终身受益——浅谈小班幼儿的常规培养
小班幼儿
常规培养
反复实践
小班幼儿生活常规习得的研究
小班幼儿
生活常规
指导方法
教学理念
浅谈小班幼儿常规习惯
幼儿园
小班
教师
常规教育
持之以恒
行为习惯
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 在生活教育中培养小班幼儿常规习惯的实践探索
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 生活教育 常规习惯 小班幼儿 实践探索
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 幼教园地
研究方向 页码范围 258
页数 1页 分类号
字数 1781字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
生活教育
常规习惯
小班幼儿
实践探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
总被引数(次)
883
论文1v1指导