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摘要:
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“培养幼儿对户外活动的兴趣是幼儿园户外活动的重要目标,要根据幼儿的身体特点组织生动有趣、形式多样的户外活动,吸引幼儿主动参与。”因此“兴趣”既是幼儿园户外活动的重要目标,也是吸引幼儿主动参与的最好方法,兴趣的诱发和培养主要源于良好的活动环境的创设,所以,我们必须重视为幼儿创设良好积极的户外活动环境和户外活动空间。
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文献信息
篇名 幼儿园户外游戏与环境创设
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 外游戏环境 重要性 场地 材料
年,卷(期) swxkzxk_2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 198-198
页数 1页 分类号 G610
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1 李慧 6 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
外游戏环境
重要性
场地
材料
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
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54
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