生物科学专业生物信息学课程教学模式的探讨

• 作者: 孟然 孟盈 聂泽龙
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 生物信息学 生物科学 教学模式 创新改革
• 年，卷（期）: 2018,（47）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 190-191
• 页数: 2页
• 字数: 3091字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.47.092

摘要

结合近年来国家对教育教学领域要求进行创新改革时间的政策,从生物科学专业的现况与实际存在的问题等方面进行了探索,发现生物信息学的研究范围囊括了生物化学、基因工程、遗传学、进化生物学等大量的应用性极强的学科,本文从生物信息学课程内容与要求及现状进行分析,为生物科学专业不断前行指明了方向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟盈	吉首大学生物资源与环境科学学院	9	24	3.0	4.0
2	聂泽龙	吉首大学生物资源与环境科学学院	6	14	3.0	3.0
3	孟然	吉首大学生物资源与环境科学学院	2	7	2.0	2.0