让儿童在诗的春天里吟诵

• 作者: 常小振
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 儿童 古诗文 吟诵
• 年，卷（期）: 2018,（31）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 209
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 1985字
• 语种: 中文

摘要

将吟诵这一学习古诗文的传统方法融入小学古诗文的教学中,是值得我们从事小学语文教学的工作者深入探究并付诸实践的一个相当有价值的课题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	常小振	河南省汤阴县教育局教研室	3	0	0.0	0.0