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摘要:
声乐的学习是一个心理的过程,无论是对技巧技法的领悟亦或对作品的完美演艺都离不开内心的感受,而知情意则是心理过程所包含的三个过程,所以本文将通过对知情意的相关学习结合声乐学习的体验,希望能够对声乐学习者提供一定的帮助.
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文献信息
篇名 知情意对声乐学习提高的探究 ——以林华《音乐审美心理学》为例
来源期刊 黄河之声 学科
关键词 声乐 知情意 心理
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目 音乐教育
研究方向 页码范围 110
页数 1页 分类号
字数 1462字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1810-2980.2018.21.086
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研究主题发展历程
节点文献
声乐
知情意
心理
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黄河之声
半月刊
1810-2980
14-1039/J
大16开
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
1958
chi
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22446
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