浅析初中音乐课中情景式教学

• 作者: 刘昭强
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中音乐课 情景式 教学策略
• 年，卷（期）: 2018,（28）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 127
• 字数: 264字
• 语种: 中文

摘要

随着新课标改革的推进,在教学过程中,我们更强调的是学生的主体意识.在音乐教学过程中也是如此,这就要求老师在课堂教学过程中,要利用探索式、趣味式的教学方法,来更好地吸引学生的注意力.这样才能更好的激发学生探究性学习的兴趣.由此可见,在音乐课堂教学过程中,老师所采用的教学方法是尤为重要的,会直接影响到教学质量.接下来,本文就对初中音乐课堂中的情境式教学进行研究,看看怎样才能更好的利用情境式教学,来提高初中音乐课堂的教学质量.

作者信息

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1	刘昭强		1	0	0.0	0.0