浅谈小学数学教学中渗透数学思想方法的重要性

• 作者: 薛皓
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 数学思想方法 数学教学 思维素养
• 年，卷（期）: swxkzxk_2018,（12）
• 页码范围: 268-268
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

小学数学教学的根本任务是培养学生全面的数学素养,最重要的因素是思维素质的培养,而数学思想方法就是增强学生数学观念,形成良好思维素质的关键。在数学学习中渗透数学思想方法,在探究中亲身经历、感受、领悟、理解、掌握数学思想方法,能培养学生良好的思维习惯,提高学生学习数学的能力,促进学生知识、情感、能力的协调发展。特别是数学思想方法是数学知识内容和数学素质的精髓,它会对学生的思维与文化素质产生深刻而持久的而影响,使学生终身受益,故而研究小学数学教学中渗透数学思想方法是很重要的。

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1	薛皓		1	0	0.0	0.0