以生活化教学模式提高初中物理教学的有效性

• 作者: 杨延海
• 来源期刊: 读与写（教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 生活化 教学模式 初中物理 有效性
• 年，卷（期）: dyxjs_2018,（8）
• 页码范围: 232-232
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

物理学科是一门综合性很强的学科，在初中物理教学的过程中，需要与实际生活相结合，从而有效的提高物理教学的效率和质量。但是，在目前初中物理生活化教学的过程中，还存在一些问题，由此，如何使用充分的发挥生活化教学模式的特点和优势，从而提高学生的学习效率是当前急需解决的问题。基于这一现状，本文着重分析了在初中物理教学中生活化教学模式的重要性，然后结合生活化教学在应用过程中存在的主要问题，最后针对性的提出一些提高生活化教学模式在物理教学中应用的有效性建议，从而提高初中物理教学的质量。

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1	杨延海		1	0	0.0	0.0