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探究初中数学课堂最优化教学策略
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摘要：
随着新课程改革的深入推进,初中的数学教学方式发生了重大改变。从整体数学教学内容来看,总体上的教学任务基本保持不 变,教师应当将教学关注点放在教学效率的提升上,关注学生核心素养的发展。在实际教学中,教师要能够更加注重课堂教学方式,创新 教法吸引学生注意力,提升学生思维能力转变和学习效果提升。本文笔者基于教学经验,从以下三个方面探究多样的教学课堂推促手段实 施。
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文献信息
| 篇名 | 探究初中数学课堂最优化教学策略 | ||
| 来源期刊 | 电脑乐园·信息化教学 | 学科 | 社会科学 |
| 关键词 | 初中数学 高效课堂 最优化 教学策略 | ||
| 年，卷（期） | 2018,（5） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 0206-0206 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | C |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
电脑乐园
主办单位：
广西金海湾电子音像出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-2352
CN：
45-1239/TP
开本：
出版地：
广西南宁市鲤湾路8号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
11860
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