关于优化小学班级管理工作的思考

• 作者: 薛小娜
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学 基础教育 班级管理
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 页码范围: 184-184
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

捷克的夸美纽斯主张“能使教师和学生全都得到最大快乐”的教学。新的课程理念旨在力求课程的生活化，强调管理的人文化，平等、公正对待学生，关心爱护每一位学生，坚持以学生为中心，尊重学生，“为了一切孩子”，“一切为了孩子”，尊重学生的个别差异?因势利导是教育教学管理的核心。

作者信息

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1	薛小娜		1	0	0.0	0.0