初中数学“自主互助学习型”课堂教学模式的实践

• 作者: 芮小飞
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 “自主互助学习型”教学模式 课堂教学应用
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 页码范围: 292-292
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

根据对初中数学教学的多年探究,依据对初中学生的特征以及学习方法的研究表明,设计一个师生互动性的课堂对于初中数学有效性教学的开展以及学生学习的有效性有着巨大的帮助。在师生的互动之中能够有效地增加学生与教师之间的交流,拉近学生与教师之间心里的距离,也能够更好地帮助教师深入了解到学生。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	芮小飞		1	0	0.0	0.0