“班班通”在农村初中数学课堂教学中应用的利与弊

• 作者: 王黎
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 农村初中 数学课堂 班班通 利与弊
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 页码范围: 157-157
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

“班班通”以其直观、形象的展示，活跃了农村初中数学课堂，在调动学生学习热情和激发学生学习动力方面有着积极的影响。但是，任何事物的发展都不可能只是一面的，它也存在弊端。笔者结合自身的教学实践，基于初中农村数学教学，就“班班通”在运用过程中的优势和弊端进行了如下分析，以此来和广大同仁共勉。

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1	王黎		1	0	0.0	0.0