PBL式健康教育在糖尿病患者中的应用

• 作者: 张星 朱国红
• 来源期刊: 糖尿病天地
• 学科: 医学
• 关键词: 糖尿病 健康教育 PBL
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 糖尿病专题
• 页码范围: 1-2
• 页数: 2页
• 分类号: R249
• 字数: 3482字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7851.2018.08.001

摘要

目的 探讨PBL式健康教育在糖尿病患者中的应用价值.方法 将糖尿病患者分为试验组和对照组,试验组采取PBL时健康教育,对照组采用传统健康教育,比较分析两组患者健康教育后对糖尿病认知水平、自我管理水平、血糖控制水平.结果 健康教育前,两组患者在年龄、性别、病程等一般情况,糖尿病认识水平、自我管理水平、血糖控制水平均无统计学差异;健康教育后,两组患者在糖尿病认知水平各项技能的掌握上,自我管理水平的提升上,血糖控制情况均有统计学差异;而糖尿病认知水平中的一般知识掌握上无统计学差异.试验组对健康教育内容及形式的满意度高于对照组.结论 PBL式健康教育能有效提升糖尿病患者对疾病的认知水平,促进糖尿病患者行为改变,提高患者自我管理水平,从而控制血糖水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张星		22	48	4.0	6.0
2	朱国红		9	5	2.0	2.0