探究提升初中数学课堂教学效率的有效途径

• 作者: 冯朝勇
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中数学教学 课程标准 现有问题 改革展望
• 年，卷（期）: 2018,（41）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 82-83
• 字数: 4210字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的理念逐步深入人心,人们也越来越深刻地认识到,教育应以学生自主发展为本,注重学习的过程和方式,让学生掌握多少知识固然很重要,但教育还要让学生学会如何掌握知识.关注学生的学习兴趣和经验;倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力.因此,教师必须在教学工作中随时进行反思和研究,对原有教学进行改革,在实践中学习、创造、发展,才能适应新课标指导下的初中数学教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯朝勇	四川省南部县枣儿九年一贯制学校四川南部	1	1	1.0	1.0