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摘要:
教学的最高境界是做到教学合一,这也是陶行知先生是我国著名的教育家提出的教育主张.本文以陶行知先生"教学做合一"思想为指导,指出语文教学要围绕学生的生活经验,学生要做课堂的主人,积极主动地参与教学过程.
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文献信息
篇名 生活化的小学语文教学
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 教学做合一 语文 学生
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 语言文学
研究方向 页码范围 153
页数 1页 分类号 G633.3
字数 1834字 语种 中文
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