“课程思政”视角下高校综合素养课教学改革探讨

• 作者: 周琳 张净雯
• 来源期刊: 中国新通信
• 关键词: 课程思政 综合素养课 教学改革
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 互联网+教育
• 页码范围: 184
• 页数: 1页
• 字数: 1861字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-4866.2018.21.153

摘要

当前,高校办学面临各类思想观念交锋、多元思潮文化碰撞的挑战.这就需要全体教师,不仅要关注学生知识能力的生成培养,更要做好其思想引领和价值观塑造.综合素养课作为课程思政的一大阵地,教师在教学过程中价值的引领要有一定的高度;应安排接地气的教学内容;应深入挖掘课程的思想政治教育资源,共同推进高校“课程思政”事业的全面建设与发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周琳		27	14	2.0	3.0
2	张净雯		15	8	2.0	2.0