浅谈小学低年级数学概念教学

• 作者: 吴满音
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 低年级数学 概念教学
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 0251-0251
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

数学概念是数学思维的细胞,是数学基础知识的核心,是孩子们学习数学的坚固基石。学生学习数学概念的第一阶段就是让同学 们进行动手实践,从直观操作入手,把动手、动脑、动口有机结合起来,让学生参与到概念学习的全过程,充分发挥学生的主动性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴满音		1	0	0.0	0.0