学前教育专业英语教学的现状、问题与对策——以北海职业学院为例

• 作者: 苏煜慧
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 学前教育专业 英语教学 分层教学 口语训练 二次开发
• 年，卷（期）: 2018,（32）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 259-260
• 页数: 2页
• 字数: 3470字
• 语种: 中文

摘要

目前,在大部分的高职高专院校中,学前教育专业英语教学的情况仍存在很多问题.本文结合自身的教学经验和实践,针对目前的学前教育专业英语教学中存在的问题,提出的一系列解决方案:挑选并调整教材,根据实际情况对教材进行二次开发,适当增减教学内容;改变传统的教学方法,采用游戏化教学和情景式教学;构建多元化的评价机制,全面评价学生,以提高学生的综合能力,培养符合当代社会需求的技能型、应用型优秀幼儿教师队伍.

作者信息

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1	苏煜慧		3	0	0.0	0.0