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摘要:
'MOOC'是慕课的意思。在现代很多高校古筝专业教学的改革研究中,发现了很多问题,并且对于引入和应用慕课的这种在线课程的教学模式,展开了一系列的探讨。本文从慕课的特征和实用性以及古筝专业教学不断改革过程,所体现出的问题,来进行展开和研究,科学合理的阐述,当代高校教学改革过程中古筝专业所体现出的重要意义,对我国高校教育改革进行深入的发掘,并且为今后的音乐改革提供更广阔的发展空间。古筝专业教学在改革和研究的过程当中遇到一系列的问题与挑战,很多的专业人员对此进行展开了探究,对高校古筝专业教学改革的内容提出了系统性的审问和思考。
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MOOC教学组织
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文献信息
篇名 “MOOC”在高校古筝专业教学改革中的应用与研究
来源期刊 明日风尚 学科 教育
关键词 “MOCC” 高校古筝 专业教学改革 应用于研究
年,卷(期) mrfs_2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 272-272
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨秀丽 赤峰学院音乐学院 28 37 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
“MOCC”
高校古筝
专业教学改革
应用于研究
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
明日风尚
半月刊
1673-8365
32-1775/G0
8开
南京市太平门街1号月新花园G座
28-71
2006
chi
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