新时期高校德语阅读课堂的教学分析

• 作者: 孙盼盼
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 新时期 高校德语 阅读课堂 教学分析
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 教育新知
• 页码范围: 13
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 1956字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.01.010

摘要

随着信息全球化和经济全球化的不断深入,各国的交流逐渐密切起来.为实现国家间更好的沟通与交流,我国高校纷纷开设了外语专业,为国家培养优秀的语言人才.德语是外语专业中一门重要的课程,阅读课一般设置在二年级的前后两个学期,本文就目前德语阅读教学中存在的问题进行分析和研究,并制定相应的对策,旨在提高学生的阅读水平,并望对以后有关方面的研究提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙盼盼	重庆邮电大学移通学院中德应用技术学院	2	0	0.0	0.0