核心素养中学生的评价研究

• 作者: 王红梅
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 核心素养 学生评价 困境
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 教育随笔
• 页码范围: 208
• 页数: 1页
• 字数: 1877字
• 语种: 中文

摘要

核心素养是指学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,其重点囊括了文化基础、自主发展、社会参与三个方面.在核心素养中对学生进行评价是核心素养理论的重要组成,也是关键要素.本文旨在对核心素养中的学生评价进行研究,以促进核心素养的更好发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王红梅		23	7	1.0	1.0