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摘要:
在高中阶段的语文教学过程中,对于学生的作文教学会直接影响到学生语文综合素养的提升,同时在进行考试的过程中,作文的分数也占据了卷面分数的将近一半,因此作文教学对于学生的影响极其巨大.无论是应试教育还是素质教育,都要求教师必须要真正的做好作文教学,促进学生语文综合素养的提升,尤其是在新课程改革不断推进的背景下,如何做好高中语文作文教学,是我们必须要重点关注和思考的核心问题之一.
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文献信息
篇名 浅谈如何提升高中语文作文教学的质量
来源期刊 人文之友 学科
关键词 高中语文 作文教学 质量提升 方法尝试
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 古今语文
研究方向 页码范围 277
页数 1页 分类号
字数 1867字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.07.265
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
作文教学
质量提升
方法尝试
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相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
chi
出版文献量(篇)
19342
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