初中英语教学思考

• 作者: 檀晓彦
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 英语 教学 思考
• 年，卷（期）: 2018,（45）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 191
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在传统教学中,由于受到传统教育理念的支配,教师始终是课堂教学的主导和主体,学生只是处于一种被动的学习状态里,其学习的能动性自主性无法体现出来.在这样一种接受式的教学模式里,学生的学习当然是事倍功半.而在英语课堂教学里,积极地整合现代多媒体信息技术手段,就可以有效地避免在传统教学中的学生非主体性的缺点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	檀晓彦		1	0	0.0	0.0