“互联网＋教育”背景下高校公体“微”教学初探

• 作者: 薛嵩剑
• 来源期刊: 纳税
• 学科: 教育
• 关键词: 微信 教师 学生 教学
• 年，卷（期）: ns_2018,（12）
• 页码范围: 204-204
• 页数: 1页
• 分类号: G424.2

摘要

在＂互联网＋教育＂的背景下,＂微＂教学利用微信功能在高校公体课程创新性的应用下,可促进师生互动、提高学生学习效率,有利于高校公体课教学组织,微信运动可改善大学生体质健康。高校公体选修课以微信依托,设计出教学、资料库、赛事资讯和学生家园等模块,应用＂微＂教学促进教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛嵩剑	福建江夏学院公共体育部	15	11	2.0	3.0