远程开放教育法学专业课程的社会适应性分析

• 作者: 宋秉宏
• 来源期刊: 山西青年
• 学科: 教育
• 关键词: 远程开放教育 法学专业 社会适应性
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 学术探讨
• 页码范围: 234
• 页数: 1页
• 分类号: G728
• 字数: 1782字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-0049.2018.05.185

摘要

进入21世纪以来,社会在快速发展,高校的教学方法,教学方式都发生了深刻的变化.为了能够更好地推进教育法学专业的发展,需要推进远程教育,在进行远程教育的时候,一般都是教师通过互联网来进行学习平台的搭建,采用网络交互式的教学方法,具体案例的教学法来进行教学,这种教学方法以及教学模式不仅仅能够提高法学的适应性,还能够有效的提高法学专业学生的法律素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋秉宏		6	3	1.0	1.0