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摘要:
在小学教育阶段,教师不仅是要通过日常生活引出数学知识并教导学生,更要引导学生学会透过现象看本质,学会全面地思考问题,将学到的数学知识运用到实际生活中,解决实际问题,以便更好的适应社会的发展.在教学中,既要考虑数学课程的特点,也要注重锻炼学生的思维能力.因此,为了培养学生的思维灵活性,应当增强数学教学的变化性,让学生用数学思维去思考实际问题,分析身边的社会环境,在面临问题时能够从多种角度进行考虑.
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篇名 引导学生用数学思维解决生活中的问题
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学数学 生活问题 教学方法 逻辑思维
年,卷(期) 2018,(20) 所属期刊栏目 教学经纬
研究方向 页码范围 74
页数 1页 分类号
字数 1704字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.20.075
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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844
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