小学语文阅读课教学浅析

• 作者: 张凤
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 小学语文 阅读教学 浅析
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 古今语文
• 页码范围: 269
• 页数: 1页
• 字数: 1699字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.12.245

摘要

小学语文阅读课程,对于培养学生审美观念和意志品质有着重要的作用.通过阅读教学塑造学生正确的价值观念.本文通过建立以小学生为阅读主体的课堂教学、重视朗读的作用、培育学生的阅读思考能力和多种教学模式相结合这四个方面,具体阐释如何提升小学语文阅读水平,为小学语文阅读课教学提供一定的借鉴和参考.

作者信息

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1	张凤		1	0	0.0	0.0