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高职高等数学与高中数学课程衔接的现状与对策探索
高职高等数学
高中数学
知识衔接
形成性评价在高职高等数学课程教学中的应用
形成性评价
高职高等数学课程教学
应用
关于高职高专高等数学教材建设的探讨
高职高专
高等数学
教材建设
高职院校《高等数学》课程教学改革探讨
高等数学
教学改革
教学理念
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高职高等数学在线课程建设的现状与策略分析
来源期刊 天津教育(下半月) 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 职成教育
研究方向 页码范围 222-223
页数 2页 分类号
字数 3990字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄玉兰 湖南工业职业技术学院数理教研室 30 34 3.0 5.0
传播情况
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期刊影响力
天津教育(中、下旬刊)
半月刊
0493-2099
12-1044/G4
天津市南开区雅安道9号
chi
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6070
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10
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