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摘要:
高职学生由于生源的不同,他们的数学基础差异很大,为了更好地促进经济数学课堂教学,提出了班内分层教学法.阐述了分层教学的的必要性,探讨了分层教学的实施办法,实行学生分层,教学目标分层和课堂教学分层,以促进经济数学课程的有效教学.
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文献信息
篇名 经济数学中分层教学的应用分析
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 经济数学 分层教学 高等职业教育
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 数学研究
研究方向 页码范围 198
页数 1页 分类号 G642.4
字数 1982字 语种 中文
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经济数学
分层教学
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