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原文服务方: 新课程       
摘要:
学校的教育教学质量关乎一所学校的校风、教风.提高教学质量和办学水平,必须加强学校的管理.学校管理者要以规章制度作为基本保障,来确保工作的正常、有序、高效运转.学校领导班子要分工协作、齐抓共管、各尽其责.要高度重视、抓好班集体的工作.充分发挥共青团、少先队组织的先锋模范作用.对全体学生进行思政教育、爱国主义教育、革命传统教育和理想教育.作为学校的管理者,以下是在小学管理中总结的几种策略和方法,特作以下剖析.
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文献信息
篇名 浅谈小学管理
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学管理 校风建设 制度
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 学校管理
研究方向 页码范围 288
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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