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摘要:
随着现代科技的不断发展与进步,网络化的教学方式越发受到重视,一种新型的教学方式——"翻转课堂"就应运而生了."翻转课堂"的理念源自于美国.现如今,不仅在北美被越来越多的学校所接受并逐渐发展成为教育教学改革的一波新浪潮,在我国也掀起一股学习热潮."翻转课堂"作为一种新型的学习方式,打破了传统的先教后学的教学模式,转而为学生先学、教师后教,受到了社会各界的广泛关注.
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文献信息
篇名 基于多媒体技术的课堂改革 ——"翻转课堂"
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 "翻转课堂" 多媒体技术 价值 挑战
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 热点说
研究方向 页码范围 19
页数 1页 分类号
字数 1772字 语种 中文
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1 潘恬 华东师范大学课程与教学研究所 1 0 0.0 0.0
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"翻转课堂"
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