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摘要:
在我国教育改革体制下,部分中学教育机构的教学模式较为传统陈旧.因此,提高中学生科技创新能力与创新思维具有较强的重要性与现实性,更是先进课堂教学理念的成功引用,并对当下我国中学教育事业发展起到相对的推动作用.本位通过对中学课堂教学中学生科技创新能力培养的具体措施进行分析,侧重阐述了其必要性与作用性,为我国中学课堂教学水平的提高奠定坚实基础.
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实践
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篇名 科技创新对中学生视野的拓展
来源期刊 中国高新区 学科
关键词 中学生 科技创新 教学理念
年,卷(期) 2018,(22) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 110
页数 1页 分类号
字数 2008字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中学生
科技创新
教学理念
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高新区
半月刊
1671-4113
11-5968/N
大16开
湖北省武汉市珞瑜路546号1401室
38-392
2001
chi
出版文献量(篇)
19386
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47
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8734
论文1v1指导