浅谈高职教育课程评价体系的构建及其原则

• 作者: 孙燕 雷蕾
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 高职教育 课程评价体系 构建 原则分析
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 109
• 页数: 1页
• 字数: 1818字
• 语种: 中文

摘要

在社会的快速发展下,高职教育已经成为了促进高等教育快速发展,满足大众化发展目标的主力军.因此,在这一发展趋势下,要不断提高自身的教学质量,结合相关的原则,构建处完善的课程评价体系,满足教育发展的需求.基于此本文针对高职教育课程评价体系的构建与原则进行了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷蕾		14	1	1.0	1.0
2	孙燕		8	0	0.0	0.0