浅谈初中数学教学中如何有效转化学困生

• 作者: 吴国祥
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 教学转化 学困生
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 页码范围: 256-256
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

初中数学教学中转化学困生，培养自信心，动员他们积极参与教育教学活动，与培养中、优学生一样重要，尤其是当今中学生综合素质的提高优质教育，重视学苦难生的关心和帮助，不让一个学生掉队，唤醒学困生勤奋学习的意识，是当前教学中的一个重要问题。

作者信息

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1	吴国祥		1	0	0.0	0.0