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摘要:
随着全省的教学改革深入实施和学校前瞻性项目“时光轴:小学生自主学习支持系统建构”的深入研讨,语文课堂也在悄悄发生着一些变化。学生在语文学习中的主体地位越来越重要。教师在课堂上的提问也越来越精练,学生思考的时间多了,教师讲解的时间少了;学生表达的能力增强了,教师强调的知识点少了;课堂的节奏放慢了,学生学习的效率和能力却提高了。
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文献信息
篇名 “慢时光” 下的语文课堂
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 自主学习 方法指导 合作学习
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 99-99
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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1 李婧 1 0 0.0 0.0
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自主学习
方法指导
合作学习
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读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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