试论新课程标准与小学数学教学

• 作者: 舒永欢
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学数学 课堂教学 课程标准 融合贯通
• 年，卷（期）: 2018,（24）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 137-138
• 页数: 2页
• 字数: 2583字
• 语种: 中文

摘要

基础教育课程改革已经全面开展，课堂教学也相应发生了翻天覆地的变化。课改的全新理念推动了课堂教学全新的变化，教师的教育观念、教学方式和学生的学习方式都发生了极大变化。但随着课程改革的不断推进和深入，它带来的不仅是变革，也促使教育不断地向前发展。在这种新课程标准指导下，教师要更新教育教学观念，去探索新课程标准下如何进行数学教学。