初中数学教学引导和管理

• 作者: 范安云
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 数学课堂 教学管理 有效性 反思
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 页码范围: 46-46
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

课堂教学是一种有组织的师生共同进行的教与学的双边活动.有效的课堂管理是课堂教学顺利进行，实施有效课堂教学的关键.为了实现有效的课堂，应制订班级管理常规，建立有利于教与学的积极的课堂气氛，设计出各种能让学生有效参与的学习活动.课堂教学管理策略是多方位、多层面的，值得我们不断地探究、实践和提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范安云		1	0	0.0	0.0