浅谈如何做好农村小学生课外阅读指导

• 作者: 李小香
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 课外阅读 现状意义 阅读环境 阅读内容
• 年，卷（期）: 2018,（31）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 215
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 1941字
• 语种: 中文

摘要

吕叔湘先生说过:"回忆自己的学习过程,得之于老师课堂上讲的占多少,得之于课外阅读的占多少.我想自己大概是三七开吧,也就是说,百分之七十是得之于课外阅读."课外阅读作为语文课堂的延伸,是全面提升小学生语文素养的有效途径,应该成为学习语文的宝库.