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摘要:
初中英语阅读课是老师们觉得挺难上的课型,知识多,语法多,短语多,课文枯燥,学生也有畏难情绪,怎样才能把阅读课上好?这就需要老师和学生充分配合,在课前做好准备工作,查阅资料,课上巧设问,巧引导,巧设计活动,课后练习到位,这样阅读课就能让学生轻松掌握知识,全面提高能力。
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中学英语
阅读
教学维度
分析中学英语阅读教学的问题与对策
中学英语
阅读教学
中学生
双语专业英语阅读课中微技能的应用
双语专业
英语阅读课
微技能
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈如何上好初级中学英语阅读课
来源期刊 高中生学习 学科 教育
关键词 初中英语 阅读课型 课堂活动 课前资料
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 279-279
页数 1页 分类号 G633.41
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚梅 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
阅读课型
课堂活动
课前资料
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习
月刊
1674-4772
42-1784/G4
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
38-245
出版文献量(篇)
4089
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