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摘要:
面对现代初中生的新特点,班主任在班级管理中需要结合学生发展需求与心理特点,对学生的学习和生活进行引导,促进学生全面、健康发展.班主任要构建和谐融洽的师生关系,维护学生的自尊心,在班级管理中发挥榜样作用.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中班主任如何提高班级管理的方法
来源期刊 数码设计(下) 学科 教育
关键词 班主任 班级管理 心理特点 师生关系 自尊心 榜样
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 综合教育论坛
研究方向 页码范围 223
页数 1页 分类号 G635
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
班主任
班级管理
心理特点
师生关系
自尊心
榜样
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
数码设计(下)
月刊
1672-9129
11-5292/TP
北京昌科园超前路37-6-3层
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