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摘要:
小学英语课程标准中提出的"在用中学,在学中用"这一目标.在实践中,笔者努力创设科学有效的英语实践活动,让课堂更加生活化,真正发挥英语的交流的作用,致力于提升学生英语核心素养.
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试论小学英语教学生活化的内涵及策略
小学英语
生活教育
教学策略
生活化内涵
刍议小学英语教学生活化
小学英语
生活化
教学
试论小学英语教学生活化的实践对策
小学英语
教学生活化
策略
浅析小学英语教学生活化的内涵及策略
英语教学生活化
小学英语
生活化的内涵
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学英语教学生活化初探
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学英语 课堂教学 生活化
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 教学经纬
研究方向 页码范围 79
页数 1页 分类号
字数 1768字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄蓉 7 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
课堂教学
生活化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
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