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摘要:
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基于核心素养下的小学英语课堂教师语言运用策略研究
核心素养
小学阶段
英语课堂
教师语言
运用策略
基于英语核心素养的小学英语课堂教学
英语核心素养
小学英语
课堂教学
方案设计
基于核心素养培养的小学英语课堂构建策略
核心素养
英语课堂
构建途径
核心素养下小学英语课堂教学现状及分析
核心素养
小学英语
课堂教学
现状
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 聚焦核心素养的小学英语课堂
来源期刊 教育 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(44) 所属期刊栏目 透视
研究方向 页码范围 66
页数 1页 分类号
字数 2096字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾丽华 2 2 1.0 1.0
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相关学者/机构
期刊影响力
教育
周刊
1673-2413
14-1331/G4
大16开
山西省太原市迎泽大街新南一条西9号
80-475
2005
chi
出版文献量(篇)
21863
总下载数(次)
29
总被引数(次)
2728
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