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摘要:
农村小学数学教师应该注重将自身的数学教学与孩子的实际生活进行紧密相连,让学生能够在自己熟知的生活现象引导下走进相应的数学情境之中.这一教学方法无疑能够让学生在学习的过程中发现生活中数学的重要性与实用性,因此本文主要针对农村小学数学教学中生活化教学的有效教学方式,这可提高农村小学数学教学的实效性.
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如何实现农村小学数学教学生活化
农村小学
数学教学
生活化
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农村
小学数学
生活化教学
浅谈如何实现农村小学数学教学生活化
农村小学
数学教学
生活化
农村小学数学生活化教学的实践
小学数学
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文献信息
篇名 农村小学数学教学"生活化"研究
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 农村小学 数学教学 生活化教学 教学策略
年,卷(期) 2018,(32) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 201
页数 1页 分类号 G622
字数 1915字 语种 中文
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1 刘汉溪 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村小学
数学教学
生活化教学
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
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12504
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