能力本位的高职语文国学项目化教学设计

• 作者: 张宇驰 王欣 邓海燕
• 来源期刊: 传播力研究
• 学科: 文学
• 关键词: 能力本位 高职语文 国学教育 项目教学 设计实践
• 年，卷（期）: 2018,（17）
• 页码范围: 209-209
• 页数: 1页
• 分类号: H193

摘要

项目教学法是师生双方共同通过制定和实施一个'项目'从事教育教学的活动。在高职院校语文国学教育中用项目教学法既符合高职语文以应用能力培养为本位的特点,同时有利于培养高职学生的设计能力、动手能力、团队合作能力,让学生在实践中巩固理论知识,提高综合职业素质,突出职业院校'以能力为本位'导向,提高高职语文课堂和国学教育教学质量与效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓海燕		12	2	1.0	1.0
2	王欣		12	7	2.0	2.0
3	张宇驰		13	7	1.0	2.0