浅谈小学英语教学中的文本再构

• 作者: 金小静
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 小学英语 教学 文本再构
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 所属期刊栏目: 新课程研究
• 页码范围: 67
• 页数: 1页
• 字数: 1576字
• 语种: 中文

摘要

《课程标准》中提到:"英语教学的目的是培养学生用英语交际的能力.教材是实现教学目标的重要材料和手段.在教学中,教师要善于根据教学的需要,对教材加以适当的取舍和调整."这就要求教师在教育教学中必须学会文本再构,创造性地使用教材,而不是简单地照本宣科.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金小静		1	0	0.0	0.0