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发挥想象,加深理解
发挥想象,加深理解
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摘要：
想象是人脑对已有的表现进行改造而创造新形象的过程.教学中充分发挥学生的想象,既可以使学生加深理解课文,又可以培养学生的口头表达能力,培养学生善于思考,分析,猜测的习惯.本文从古诗文写景、省略号、课文插图展开联想,发挥想象的一些做法.
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文献信息
| 篇名 | 发挥想象,加深理解 | ||
| 来源期刊 | 儿童大世界（下半月） | 学科 | |
| 关键词 | 古诗 写景 省略号 插图 想象 | ||
| 年，卷（期） | 2018,（9） | 所属期刊栏目 | 辛勤园丁 |
| 研究方向 | 页码范围 | 187 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1875字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
古诗
写景
省略号
插图
想象
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
主办单位：
河北阅读传媒有限责任公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-4692
CN：
13-1045/C
开本：
出版地：
河北省石家庄市天苑路3号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
12242
总下载数（次）
20
总被引数（次）
883
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