近十年(2009—2018年)幼儿园教育质量评价研究综述及其对我国的启示

• 作者: 于爽
• 来源期刊: 收藏界:名师探索
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园 教育质量 教育质量评价
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 页码范围: 230-231
• 页数: 2页
• 分类号: G40-012

摘要

幼儿园是学前教育的重要组成机构,承担着3-6岁幼儿的教育任务,应当给予幼儿身心发展的保障。幼儿园的教育水平与幼儿的发展有着密切的关联,教育质量评价对提升幼儿园的教育水平起着重大作用,本文将围绕幼儿园教育质量评价的作用、存在的问题展开论述,并基于分析给予一些对我国教育质量评价的启示,从而提高教育质量评价水平,保障幼儿园的教育质量,促进幼儿身心健康和谐发展。

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1	于爽		1	0	0.0	0.0